„Ankstyvasis, jaunesnis ikimokyklinis amžius yra pats reikšmingiausias laikotarpis mažylių kalbai ugdyti, o sėkmingos vaikų kalbos plėtros pagrindas – inovacijų taikymas ugdymo procese.“
Mūsų įstaigoje vaikų kalbos ugdymui skiriama daug dėmesio. Ugdytinių sudominimui ir jų dėmesio išlaikymui reikia ieškoti vis naujų, dar įstaigoje neišbandytų, funkcionalių, modernių ugdymo priemonių. Pastebėjusios, kad vaikams patinka žiūrėti animacinius filmukus, mes įsigijome pirmąją interaktyviąją animacinę multimedijos priemonę lietuvių kalba „SaulyTUČIAI“. Su šia priemone nuo 2013 m. spalio mėnesio kas antrą savaitę dirba Drugelių“ grupės pedagogės Dalia Domanskienė ir Vida Krivickienė, įvairindamos ugdomąjį procesą su grupės vaikais. Tai vaizdinga priemonė. Ją sudaro 5 filmukai-pasakėlės, kurie įtraukia vaikus 20-30 min. trunkančią įdomią, struktūrizuotą, interaktyvią veiklą.
Šią priemonę mūsų pedagogės taiko ugdant rišliąją vaikų kalbą, mokant mandagumo ir tolerancijos, formuojant saugaus elgesio įgūdžius, ugdant meilę gamtai, padedant suvokti priežasties ir pasekmės ryšius. Filmukai yra sukurti taip, kad galima daryti pertraukėles, kurių metu vaikai išsako savo pastebėjimus, garsiai reiškia emocijas. Žiūrėdami filmukus vaikai tiesiogiai bendrauja su filmukų personažais (saulyte, varlytėmis…), juos kalbina, atsakinėja į klausimus, sveikinasi ir atsisveikina su jais, skaičiuoja, įvardija spalvas, mokosi tinkamai ir rūpestingai elgtis. Filmuko-pasakėlės siužetą auklėtojos kartoja 2-3 kartus. Pirmą kartą žiūrėdami filmuką vaikai tik džiaugiasi juo ir gėrisi filmuko personažais, vaizdais, muzika. Antrą ar trečią kartą žiūrėdami filmuką, pauzių metu, vaikai drauge su auklėtoja gali gyvai aptarti stebėtą siužetą, žaisti, dainuoti kartu su pasakėlių herojais, atlikti įvairias nesudėtingas kūrybines užduotis. Pedagogė turi apgalvoti, ką dirbs su vaikais, kad jie susidomėtų ir aktyviai dalyvautų.
Jai tai padaryti padeda prie filmukų paruoštos rekomendacijos bei papildomos priemonės, susietos su filmukų siužetais. Žiūrint filmukus, ugdomos visos vaikų kompetencijos. Į filmukų žiūrėjimų salę – metodinį kabinetą, jų pasižiūrėti kviečiami ir jaunesniųjų grupių ugdytiniai. Apie priemonės naudingumą, įdomumą išduoda spindinčios vaikų akys, veido mimika, kūno judesiai, linksmas juokas. Tiek mūsų įstaigos pedagogai, tiek vaikai džiaugiasi nauja ugdymo priemone .Tikimės, kad bus sukurti filmukai ir vyresniesiems vaikams.
Ukmergės vaikų lopšelio-darželio „Buratinas“ direktoriaus pavaduotoja ugdymui Rita Maculevičienė
