Ukmergės technologijų ir verslo mokykla jau daugelį metų aktyviai dalyvauja tarptautinių mobilumo projektų įgyvendinimo veikloje.
Kiekvienais metais, tarptautinės programos Erasmus + mobilumo projektų dėka, 50-60 mokinių išvyksta į tarptautines stažuotes įvairiose ES šalyse, kurių metu tobulina praktinius-profesinius įgūdžius atlikdami profesinę praktiką užsienio šalių įmonėse, mokosi užsienio kalbos, atsakomybės, savarankiškumo, plečia kultūrinį-geografinį akiratį, įgyja tarptautinio mobilumo patirtį. Tarptautinių mobilumo projektų dėka tobulinami ne tik mokinių praktiniai-profesiniai įgūdžiai, bet ir profesijos mokytojų, administracijos pareigūnų profesinės žinios bei kompetencija.
2024-2025 m. mokykloje vykdomi 2 tarptautiniai Erasmus + mobilumo projektai.
2025 m. rugpjūčio 31 d. mokykla baigs įgyvendinti tarptautinį Erasmus + programos mobilumo projektą Nr.2024-1-LT01-KA121-VET-000208872 ,,Profesinė praktika užsienyje‘‘. Pagrindinis projekto tikslas – tobulinti mokinių ir mokytojų profesines žinias bei praktinius įgūdžius, siekiant užtikrinti sėkmingą būsimųjų darbuotojų integraciją į šiuolaikinę darbo rinką.
Projektas įgyvendinamas nuo 2024 m. birželio 1 d. iki 2025 m. rugpjūčio 31 d. Jo dėka, 59 transporto priemonių remontininko, virėjo, apdailininko, multimedijos techniko, kompiuterinio projektavimo operatoriaus, suvirintojo, specialybių mokiniai, buvo išvykę į tarptautines trijų savaičių stažuotes, kurių metu atliko profesinę praktiką Lenkijos, Maltos, Italijos, Kipro verslo įmonėse. Stažuočių metu projekto dalyviai ne tik tobulino praktinius-profesinius įgūdžius, bet ir susipažino su darbo verslo įmonėse specifika, saugos ir kokybės reikalavimais, mokėsi dirbti tarptautinėje komandoje, atliko asmenines bei komandines užduotis.
Stažuotės ES šalyse, mokiniams suteikė puikias sąlygas tobulėti bei kaupti patirtį ne tik profesinėje srityje, bet ir sudarė puikias asmeninio tobulėjimo galimybes. Jų metu, projekto dalyviai lavino užsienio kalbos, komunikacinius, adaptacijos kitoje kultūrinėje terpėje įgūdžius, mokėsi atsakomybės, savarankiškumo, punktualumo, tvarumo, tolerancijos, pagarbos, susipažino su užsienio šalių kultūra, tradicijomis, mentaliteto ypatumais, praplėtė geografinį akiratį, įgijo tarptautinio mobilumo patirtį.
Projekto įgyvendinimo metu buvo tobulinami ne tik mokinių praktiniai bei socialiniai įgūdžiai, bet ir profesijos mokytojų, administracijos pareigūnų profesinė bei tarpkultūrinė kompetencijos. Pagal projektą 4 administracijos pareigūnai vyko į vienos savaitės darbo stebėjimo vizitus, kurie vyko Portugalijos ir Lenkijos profesinėse mokyklose, 2 profesijos mokytojos vyko į anglų kalbos kursus Kipre.
Vizitų ir kursų metu, projekto dalyviai susipažino su užsienio šalių švietimo sistemomis, profesinio mokymo specifika, teorinio bei praktinio mokymo bazėmis, analizavo profesinio mokymo programas, stebėjo mokymo veiklas praktinio mokymo laboratorijose, sėmėsi žinių profesinio mokymo kokybės užtikrinimo srityje, stebėjo kolegų darbą užsienio mokyklų administravimo skyriuose, tobulino užsienio kalbos, darbo tarptautinėje komandoje įgūdžius.
Pasibaigus stažuotėms, kursams, darbo stebėjimo vizitams, visų projekto dalyvių įgytos žinios, įgūdžiai bei kompetencijos buvo įvertinti-jiems įteikti tarptautiniai sertifikatai bei Europass mobilumo dokumentai, patvirtinantys jų įgytą profesinę patirtį užsienyje.
Neabejotina, kad įgytos naujos profesinės žinios, patobulinti praktiniai-profesiniai įgūdžiai, padės projekto dalyviams lengviau įsilieti į darbo rinką bei sėkmingai joje konkuruoti, o patobulinti socialiniai įgūdžiai, tarptautinės kompetencijos, praplėstas kultūrinis-geografinis akiratis, prisidės prie projekto dalyvių asmeninio tobulėjimo.
Projektas finansuojamas remiant Europos Komisijai.
Šis straipsnis atspindi tik autoriaus požiūrį, todėl Europos Komisija, jos institucijos ir Švietimo mainų paramos fondas negali būti laikomi atsakingi už šios medžiagos turinį ir bet kokį pateikiamos informacijos naudojimą.
Kristina Saladžienė, Ukmergės technologijų ir verslo mokyklos Organizacijos vystymo specialistė
